Soirée de remises des bulletins le lundi 12 décembre
La soirée de remise des bulletins aura lieu le lundi 12 décembre entre 17h10 et 20h. Les rendez-vous peuvent d'ores et déjà être pris par vos enfants à l'aide de la grille distribuée. Les bulletins non remis seront transmis par mail aux responsables légaux . Ils...
Éco-délégués : 2ème étape du Défi Class’Énergie
Ce lundi 21 novembre, une vingtaine d'éco-délégués du collège a effectué des relevés de consommation dans l'enceinte du collège. Entourés par Thomas et Gladys de l'association Alisée, d'un responsable ressource sur les énergies du Conseil départemental et des...
Prenez date ! Les conseils de classe du premier trimestre débutent bientôt !
Déjà la fin du 1er trimestre ! Celle-ci est fixée au vendredi 25 novembre. Les conseils de classe auront donc lieu à partir du lundi 28 novembre et s'échelonneront jusqu'au mardi 6 décembre. Le planning des conseils est disponible ci-dessous. [pdf-embedder...
Le collège Cousteau, partenaire du festival Ombrée Lumières
Les élèves de 6ème et les élèves de 4ème du collège ont la chance cette année de participer à la première édition du festival "Ombrée Lumières" soutenue par la commune d'Ombrée d'Anjou et organisée par l'association Les Fonds de Terroir entre le 12 et le 26 novembre...
Éco-délégués : présentation du Défi Class’Énergie
Ce lundi 7 novembre, les éco-délégués du collège ont accueilli Thomas Charlot de l'association Alisée (L’association | ALISÉE (alisee.org)). Celui-ci est venu présenter le défi Class'Énergie auquel participent cinq autres collèges du département. L'objectif de ce...
AGENDA
- Lundi 18 novembre- Vendredi 22 novembre (10h50-11h) : 10 min lecture
- Lundi 18 novembre : Début du défi MPP « Ma petite planète »
- Lundi 18 novembre (9h30-13h45) : Visite du lycée Blaise Pascal pour les élèves de 3ème
- Lundi 18 novembre (10h-12h) : Dans le cadre du Festival « Ombrée Lumières » , les élèves de 6ème et de 5ème assistent à la pièce de théâtre intitulée « Silence ».
- Lundi 18 novembre (13h-13h45) : Réunion de la commission « communication » du CVC
- Mardi 19 novembre (8h35-11h40) : Médiation culturelle autour de la pièce « Silence » pour les 6èmes
- Mardi 19 novembre (9h-10h) : Médiation culturelle autour de la pièce « Silence » pour la classe de 5A à la médiathèque de Pouancé
- Mardi 19 novembre (10h30-11h30) : Médiation culturelle autour de la pièce « Silence » pour la classe de 5B à la médiathèque de Pouancé
- Jeudi 20 novembre (14h30-16h30) : Dans le cadre du Festival « Ombrée Lumières » , les élèves de 4ème et de 3ème assistent à la pièce de théâtre intitulée « La Ferme des animaux ».
- Jeudi 20 novembre (18h-20h) : Conseil d’administration n°2
- Vendredi 21 novembre (9h30-11h40) : Médiation culturelle autour de la pièce « La ferme des animaux » pour les classes de 4ème et de 3ème.
L'association sportive (AS) : des activités sportives tous les midis !
ORIENTATION
Vous trouverez ici des informations concernant l’orientation de vos enfants (portes ouvertes, forum des métiers…)
Le parcours Avenir
De la 6e à la Terminale, le parcours Avenir permet à chaque élève de construire progressivement son orientation et de découvrir le monde économique et professionnel.
Le parcours d'éducation artistique et culturel
L’éducation artistique et culturelle a pour objectif que tous les élèves bénéficient d’actions artistiques, culturelles et scientifiques de qualité. Elle poursuit avant tout un objectif qualitatif, construire un parcours d’éducation artistique et culturelle cohérent et fertile, mais aussi quantitatif, concerner tous les élèves.
La démarche École protectrice de santé
Impulsée dès janvier 2020, la démarche École promotrice de santé (EPSa) s’inscrit dans la continuité du parcours éducatif de santé. Elle a pour enjeu de valoriser les actions et projets déjà mis en œuvre et de les articuler avec d’autres approches (climat scolaire, éducation à la sexualité et à l’alimentation par exemple) en les inscrivant dans le projet d’école ou d’établissement.
Le parcours citoyen
De l’école au lycée, le parcours citoyen vise à la construction, par l’élève, d’un jugement moral et civique, à l’acquisition d’un esprit critique et d’une culture de l’engagement.