Quand les 6A partent à l’aventure…à la Médiathèque Jules Mougin.
C’était une matinée pas tout à fait comme les autres. Le 16 février dernier, la classe de 6ème A s’est rendue à la Médiathèque Jules Mougin de Pouancé. Sur place, une équipe de choc les attendait. Uriel Vallois, responsable de la Médiathèque, et Gaëlle Hazouard,...
Les 5èmes à la découverte du château médiéval de Pouancé
Dans le cadre de l'enseignement de l'Histoire en 5ème, tous les élèves de 5ème ont participé les mardi 9 et vendredi 12 avril à une visité guidée du château. Menée par Adrien Bouvet, chargé de projet Patrimoine à l'office du tourisme Anjou bleu, les élève ont...
UNSS : Nouvelle compét’ pour nos badistes !
Nos 7 badistes ont disputé ce mercredi 10 avril leur deuxième compétition de badminton. De nouveau, ils ont fait preuve de combativité et de persévérance pour décrocher de belles victoires. Les matchs ont souvent été serrés et des prouesses aussi bien individuelles...
Prix littéraire de la citoyenneté : les 3èmes rencontrent une autrice !
Le 25 mars, les élèves de 3A et de 3B ont rencontré Charlotte Bousquet, au CDI du collège avec Mme Fleurie et Mme Lebreton. Cette rencontre s’inscrit dans le cadre du Prix littéraire de la citoyenneté, le roman « Les petites terres » de Charlotte Bousquet faisant...
Atelier vannerie pour les éco-délégués !
Ce mardi 19 mars, 16 élèves du groupe des écodélégué.es ont réalisé 2 vanneries dans les espaces verts du collège : -un tipi en osier -des bordures en châtaignier pour les carrés potagers. La séance fut menée par Jeanne Buret-Guiheneuc de l'entreprise "Les vanneries...
AGENDA
- Lundi 18 novembre- Vendredi 22 novembre (10h50-11h) : 10 min lecture
- Lundi 18 novembre : Début du défi MPP « Ma petite planète »
- Lundi 18 novembre (9h30-13h45) : Visite du lycée Blaise Pascal pour les élèves de 3ème
- Lundi 18 novembre (10h-12h) : Dans le cadre du Festival « Ombrée Lumières » , les élèves de 6ème et de 5ème assistent à la pièce de théâtre intitulée « Silence ».
- Lundi 18 novembre (13h-13h45) : Réunion de la commission « communication » du CVC
- Mardi 19 novembre (8h35-11h40) : Médiation culturelle autour de la pièce « Silence » pour les 6èmes
- Mardi 19 novembre (9h-10h) : Médiation culturelle autour de la pièce « Silence » pour la classe de 5A à la médiathèque de Pouancé
- Mardi 19 novembre (10h30-11h30) : Médiation culturelle autour de la pièce « Silence » pour la classe de 5B à la médiathèque de Pouancé
- Jeudi 20 novembre (14h30-16h30) : Dans le cadre du Festival « Ombrée Lumières » , les élèves de 4ème et de 3ème assistent à la pièce de théâtre intitulée « La Ferme des animaux ».
- Jeudi 20 novembre (18h-20h) : Conseil d’administration n°2
- Vendredi 21 novembre (9h30-11h40) : Médiation culturelle autour de la pièce « La ferme des animaux » pour les classes de 4ème et de 3ème.
L'association sportive (AS) : des activités sportives tous les midis !
ORIENTATION
Vous trouverez ici des informations concernant l’orientation de vos enfants (portes ouvertes, forum des métiers…)
Le parcours Avenir
De la 6e à la Terminale, le parcours Avenir permet à chaque élève de construire progressivement son orientation et de découvrir le monde économique et professionnel.
Le parcours d'éducation artistique et culturel
L’éducation artistique et culturelle a pour objectif que tous les élèves bénéficient d’actions artistiques, culturelles et scientifiques de qualité. Elle poursuit avant tout un objectif qualitatif, construire un parcours d’éducation artistique et culturelle cohérent et fertile, mais aussi quantitatif, concerner tous les élèves.
La démarche École protectrice de santé
Impulsée dès janvier 2020, la démarche École promotrice de santé (EPSa) s’inscrit dans la continuité du parcours éducatif de santé. Elle a pour enjeu de valoriser les actions et projets déjà mis en œuvre et de les articuler avec d’autres approches (climat scolaire, éducation à la sexualité et à l’alimentation par exemple) en les inscrivant dans le projet d’école ou d’établissement.
Le parcours citoyen
De l’école au lycée, le parcours citoyen vise à la construction, par l’élève, d’un jugement moral et civique, à l’acquisition d’un esprit critique et d’une culture de l’engagement.